В статье представлен опыт работы в качестве школы-лидера в рамках региональной программы поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных условиях. Сформулирована цель распространения эффективных управленческих и педагогических практик. . . .

В статье описан опыт образовательного учреждения по разработке Программы развития школы, реализация которой нацелена на достижение современного уровня качества образования в условиях инновационного развития . . .

Учителем представлен инновационный опыт реализации личностно-ориентированного обучения на уроках литературы, показана кропотливая работа педагога по формированию читательской грамотности и гражданской позиции ребенка. . . .

МБОУ Бобровская СОШ №1 совместно с ГБУ ДПО ВО «Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», Бобровским филиалом ГБУ ДПО ВО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» и при поддержке отдела образования Бобровского муниципального района проводит Межрегиональный онлайн-хакатон «#ЦифровойПрорыв» Подробная информация на странице мероприятия https://bobrov-school-1.ru/onlajn-xakaton-cifr . . .

На основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 154 от 01 апреля 2020 г. «Об утверждении перечня юридических лиц – победителей конкурсных отборов на предоставление в 2020-2021 годах грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» МБОУ Бобровская СОШ №1 вошла в число победителей конкур . . .

Статья описывает содержательные аспекты организации наставничества педагогов, групп педагогов с обучающимися, группами обучающихся в ходе подготовки учебно-исследовательских проектов. Статья адресована учителям истории, обществознания, других общественных дисциплин, методистам . . .

В статье описан опыт работы учителя по формированию самооценки младших школьников и место такой деятельности в системе оценивания результатов. Материал адресован учителям начальных классов и методистам . . .

Представленная методическая разработка - сценарий игрового спортивного конкурса "Уральский марафон". В основу методической разработки положена идея использования приемов метапредметного подхода и использования национальных, региональных и этнокультурных особенностей города Магнитогорска, Челябинской области и Южного урала в качестве содержательного и информационного компонентов уроков физической культуры и занятий внеурочной деятельности. Разработка адресована учителям физической культуры, педаг . . .

Скачать: https://cloud.mail.ru/public/P28v/2K7GtzUNP . . .

В дистанционном открытом технологическом фестивале «Технофест 2020» организовано 20 профессиональных площадок в которых уже опубликованы более 250 работ участников. Для учащихся школ города фестиваль еще продолжается до 25апреля. Организована выставка работ воспитанников и учащихся робототехнической олимпиады Творчество — 72 работы от 29.02.2020 Задания организованы при поддержке предприятий города филиала ПАО «РусГидро»-«Воткинская ГЭС», ООО ЭРИС, , ЛККСС СДОМГ ИТЦ -филиал ООО «Газпром Трансг . . .

На протяжении многих лет кампания ГК «Эрис» выступает партнёром для учреждений образования Чайковского городского округа. Коллектив предприятия и его руководство отлично осознают, что успех, достигнутый совместной работой, залог развития территории в целом. Предприятие является площадкой для предпрофессионального и профессионального обучения школьников, инициатором проведения совместных мероприятий между школами и предприятиями территории. Являясь высокотехнологичным, занимаясь не только прои . . .

Методическая разработка по применению проектного метода на занятиях внеурочной деятельности в начальной школе . . .

24 – 26 января 2020 года в городе Перми проходили отборочные робототехнические соревнования фестиваля «Робофест 2020» направлений: Чемпионат FIRST – соревнования по регламентам североамериканского фестиваля по робототехнике в категориях FLL jr. и FLL. Hello, Robot! Lego и OPEN – соревнования для начинающих робототехников. Региональный этап Олимпиады по физике «Робофест». Подробности доступны по ссылке: http://xn--7-7sbyhbmqium.xn--p1ai/index.php/novosti#novost20200225 . . .

В статье описано формирование адекватной самооценки младших школьников, необходимое для правильного оценивания самих себя, своих возможностей, способностей и сил с целью решения задач и требований общества. На сегодняшний день основная проблема формирования самооценки младших школьников заключается в прямой связи успеваемости в школе, отношения родителей, учителей и одноклассников. Способность к адекватной самооценке, а также формирование моральных воззрений вырабатывается обществом и личным отн . . .

В методических рекомендациях продолжены маршрутная карта педагога и презентация по проектированию урока постановки учебной задачи (Развивающее обучение Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) . . .

С 23 ноября по 6 декабря 2019 года в ВДЦ «Смена» прошла Всероссийская профильная смена по цифровым технологиям и интерактивной робототехнике г. Анапа, Краснодарского края. В этом году ВДЦ «Смена» встретила 33 учащихся из города Чайковский, которые опять вернулись домой с победами. Участникам вручались дипломы и ценные подарки. Подробности доступны по ссылке: http://xn--7-7sbyhbmqium.xn--p1ai/index.php/novosti#novost20191220 . . .

27.11.2019 в МБОУ Лицей г. Нижний Тагил состоялся вебинар "Ответ на вызовы XXI века: методики развития «мягких навыков» (soft skills) у учащихся в образовательном процессе".Вебинар для педагогических и руководящих работников, может быть полезен и родителям. Посмотреть вебинар можно по ссылке https://youtu.be/Ll62ujMFJwU . . .

Предлагаем запись вебинара для родителей "Индивидуальный итоговый проект. Роль школы, родителей и учащихся". Данный вебинар поможет понять родителям зачем нужен итоговый индивидуальный проект для учащегося и какие компетенции формируются у него в ходе работы над проектом https://youtu.be/7sI0HhMnF7g . . .

17 сентября в МБОУ СОШ №7 состоялся урок «Лучшие технологии по энергосбережению и экологии на разных континентах Земли» в рамках Всероссийского фестиваля #ВместеЯрче для учащихся 11 и 1 классов с представителями ООО РусГидро Воткинская ГЭС, Фонда «Твой выбор», Чайковским ТВ. Цель урока достигнута, произошло обсуждение лучших технологий по энергосбережению и экологии на разных континентах Земли и выявлено то общее, что может сплотить людей из разных стран; сформированы интересные учебные проекты . . .

Методические разработки: «Образовательные модульные программы «Литература Прикамья» для 6 классов и «Основы анализа художественного текста» для 7 классов» http://xn--7-7sbyhbmqium.xn--p1ai/wp-content/uploads/2017/08/Programma-po-modulyu-6-klass.pdf , «Стартовая диагностическая работа по выявлению читательских умений работать с текстом художественного произведения для учащихся 5 класса» http://xn--7-7sbyhbmqium.xn--p1ai/wp-content/uploads/2017/08/diagnosticheskaya-rabota-po-literature-5-klass.pdf . . .