При разработке миссии школы, Программы развития и ООП ООО были отмечены следующие противоречия, требующие пристального педагогического внимания и разрешения в ходе реализации образовательных программ:
- между сформированным универсумом культуры, в том числе универсумом образования, и частно-предметной практикой средней школы, препятствующей формированию целостной картины мира у учащихся;
- между ориентированием учащихся в ходе учебной деятельности на личные достижения, собственный результат и коллаборативным (коворкинговым) характером взаимодействия в реальной жизни;
- между потребностями юношеского возраста и актуальной необходимостью раннего профессионального самоопределения.
Данные противоречия обусловили цель нашего проекта: создание системы межпредметной подготовки уча . . .

Инновации в школьном естественно-научном и инженерно-математическом образовании: проектирование, реализация и обеспечение эффективного функционирования комплексной системы межпредметной подготовки «Математик-исследователь» при реализации биоинженерных биомиметических проектов в средней школе. [Текст]. Тюмень: ГАОУ ТО «ФМШ», 2018. – 50 с.



В пособии представлены результаты работы по гранту в направлении «Инновации в школьном естественно-научном и инженерно-математическом образовании», собраны необходимые локальные нормативно-правовые акты.
Пособие предназначено для педагогических коллективов школ-партнёров проекта ГАОУ ТО «ФМШ», а также для административно-управленческих персоналов образовательных организаций, рассматривающих возможность внедрения меж- и метапред . . .

Форма договора с ОО. . . .

БИОМИМЕТИКА: МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР
Вебинар для обучающихся 10-11 классов . . .

БИОМИМЕТИКА: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА
Вебинар для обучающихся 5-9 классов . . .

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНО-НАУЧНОГО ПРОЕКТА?
Вебинар для родителей обучающихся . . .

ПРОГРАММА "МАТЕМАТИК-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ": ВЗГЛЯД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ НАШИХ ДЕТЕЙ
Вебинар для родителей обучающихся . . .

«ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРОЖЕКТОР»
ПРИЁМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО-НАУЧНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ . . .

«ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРОЖЕКТОР»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ" . . .

В тестовом режиме запущен портал "Биомиметика - 2018" по адресу https://fmschool72.ru/lp/biomimetics
Вебинары и материалы к ним будут размещены на портале.
Рады сотрудничеству! . . .

Вы уверены, что ВШК точно показывает реальный уровень достижений ваших детей? Может, стоит использовать внешние ресурсы? . . .

«Методический прожектор» по реализации метапредметных образовательных программ - вебинар, который поможет вам понять, как легко, весело и комфортно реализовать метапредметную программу школы. . . .

Предлагаем ознакомиться с формой договора и приглашаем к подписанию! . . .

Диагностическая карта "Оценка готовности учителя к участию в инновационной деятельности" . . .

Положение регламентирует деятельность проблемной группы по внедрению современных педагогических технологий и диссеминациции опыта, накопленного в рамках реализации программы «Математик-исследователь» (далее – проблемная группа), в практику работы ГАОУ ТО «ФМШ» (далее – Школа) и образовательных организаций-партнеров. . . .

Мастер-класс – один из наиболее эффективных современных способов обмена и распространения передового педагогического опыта путем прямого комментированного показа приемов и методов работы педагога, получившего признание в профессиональной среде.
Мастер-класс объединяет педагогов, желающих получить полную информацию о накопленном опыте педагога-мастера, освоить и использовать разработанные и апробированные им на практике программы, методики, технологии.
. . .

Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – ООП СОО) разработана творческой инициативной группой педагогического коллектива государственного автономного общеобразовательного учреждения Тюменской области «Физико-математическая школа» (далее ГАОУ ТО «ФМШ») в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования, с учетом типового положения об общеобразовательном учреждении, Санитарно-эпидемиологическхе требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, а также по итогам изучения особенностей образовательного учреждения, образовательными потребностями и запросами обучающихся, воспитанников.
ООП СОО ГАОУ . . .

Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана творческой инициативной группой педагогического коллектива государственного автономного общеобразовательного учреждения Тюменской области «Физико-математическая школа» (далее ГАОУ ТО «ФМШ») в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения, типового положения об общеобразовательном учреждении, Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, с учетом особенностей образовательного учреждения, образовательными потребностями и запроса . . .

Положение определяет развитие инновационной деятельности в ГАОУ ТО «ФМШ» и ее соответствие Конституции РФ, Конвенции о правах ребенка, Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», Уставу школы, Программе развития и Основной образовательной программе. . . .