С 2016 года в рамках мероприятия 2.3 Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы (с 2018 года в рамках основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования») оказывается государственная поддержка реализации инновационных проектов и программ в системе общего образования. Данный процесс запущен с целью обновления существующих и создания новых технологий и содержания обучения и воспитания. Ежегодно Министерство образования и науки Российской Федерации посредством конкурсного отбора предоставляет школам-победителям гранты в форме субсидии для реализации своих инноваций.
Сайт www.конкурсшкол.рф обеспечивает:
- - поддержку ежегодного конкурсного отбора школ;
- - сопровождение процесса реализации школами-грантополучателями своих проектов и программ;
- - мониторинг результативности реализации данных проектов и программ;
- - развитие национальных методических сетей школ, реализующих инновационные проекты и программы;
- - создание национального инкубатора инноваций в системе общего образования.
На сайте созданы возможности для информационной, правовой, методической, экспертной и консультационной поддержки школ, реализующих инновационные проекты и программы, а также для распространения инноваций в системе общего образования.
2018-11-26
Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Иркутской области» сообщает о проведении межрегиональной конференции «Открытое информационное пространство в условиях метапредметного образования», которая состоится 29 ноября 2018 года.
2018-10-31
9 и 10 ноября 2018 года в Московской области пройдет Всероссийская конференция «Итоги конкурса на получение денежного поощрения «Лучшие учителя» в 2018 году и перспективы его развития». На мероприятии наградят лучших учителей страны – победителей конкурса, организованного Министерством просвещения РФ.
