Итоги вебинара «Критериальная и методическая основа оценки результатов предметных достижений»
Предлагаем Вам ознакомиться с видеозаписью вебинара по теме «Критериальная и методическая основа оценки результатов предметных достижений»
Краткое описание: Оценочная деятельность – одна из актуальнейших проблем в педагогической практике. Основной проблемой в оценивании является субъективизм школьной отметки, отсутствие четких критериев в выборе отметки.
В нашем выступлении рассматривается нормативно-правовая база оценки результатов предметных достижений обучающихся с ТНР, обосновывается необходимость критериального подхода в оценивании результатов предметных достижений обучающихся с ОВЗ, раскрывается критериальная и методическая основа оценки результатов предметных достижений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и предложен инструментарий проведения оценивания.
Вебинар предназначен для учителей начальных классов, логопедов, работающих в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи, а также для учителей начальных классов и логопедов, работающих в общеобразовательных учреждениях с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Ссылка на вебинар: https://www.youtube.com/watch?v=loW9s3HAbHA
Загрузить материалы: Критериальная и методическая основа оценки результатов ПД обучающихся с ОВЗ.pdf
Предложил:МБОУ «Специальная «коррекционная» образовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №11»
Комментарии
