в презентации представлен опыт работы в рамках реализации проекта "Формирование инфраструктуры чтения" . . .

15 декабря состоялся вебинар МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда в рамках реализации мероприятия 2.3 ФЦПРО 2016-2020 гг., посвященный теме «Повышение читательской активности через творческую деятельность обучающихся».
В рамках вебинара были рассмотрены вопросы: способы формирования интереса к чтению, создание книг-самоделок, проведение библиотечных квес-игр, модульное занятие по литературе «Путешествие в страну Литературию», основные этапы работы по созданию буктрейлера. . . .

Рабочая программа образовательного модуля по выбору "Основы журналистики" для учащихся 5 класса. . . .

План программных мероприятий по реализации проекта «Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения» . . .

Рабочая программа образовательного модуля по выбору для учащихся 6 класса.
Курс «Путешествие в страну Литературию» для учащихся 6-х классов разработан на 17 часов и направлен на решение важнейшей задачи современного образования – становление гармоничной личности, воспитание гражданина, патриота своего Отечества. . . .

Сценарий собрания для родителей обучающихся 2 класса по теме "Как стать родителем читающего ребёнка?".
. . .

Рекомендации для учителей начальных классов содержат упражнения
по развитию осмысленности и техники чтения и упражнения по развитию осознанности чтения
. . .

Сценарий собрания для родителей обучающихся 1 класса по теме "Чтение – это важно!". Материал содержит презентацию и памятку для родителей
«Как воспитать книгочея?» . . .

12 декабря состоялся вебинар МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда в рамках реализации мероприятия 2.3 ФЦПРО 2016-2020 гг., посвященный теме «Использование произведений художественной литературы на предметах естественно-научного цикла».
В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы о возможности использования произведения художественной литературы на разных этапах урока. Учителя биологии, физики и химии поделятся с Вами опытом своей работы. Приведут конкретные примеры использования того или иного произведения в рамках изучаемого материала. . . .

5 декабря состоялся вебинар МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда в рамках реализации мероприятия 2.3 ФЦПРО 2016-2020 гг., посвященный теме «Внеурочная деятельность как средство развития читательской компетентности».
В рамках вебинара были рассмотрены вопросы:
1. Формирование навыков смыслового чтения посредством внеурочной деятельности.
2. Использование приемов развития критического мышления во внеурочной деятельности:
 «Дневник двойных записей»
 «Чтение с пометками»
 «Ассоциативный куст»
 «Ромашка Блума»
 «Тонкие и толстые вопросы»
3. Использование средств мультипликации для повышения интереса к чтению. . . .

20 ноября 2017 г. состоялся вебинар МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда в рамках реализации мероприятия 2.3 ФЦПРО 2016-2020 гг., посвященный теме «Формирование читательского интереса».
В рамках вебинара были рассмотрены вопросы:
 способы формирования интереса к чтению в школе и дома,
 работа с родителями по формированию читательского интереса учащихся. . . .

27 октября состоялся вебинар МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда в рамках реализации мероприятия 2.3 ФЦПРО 2016-2020 гг., посвященный теме «Смысловое чтение как метод достижения метапредметных результатов». В рамках вебинара были рассмотрены вопросы: 1. Приѐмы обучения смысловому чтению в начальной школе. 2. Приѐмы работы с информацией, используя ТРКМ (из опыта работы):  Синквейн  Тонкие и толстые вопросы  Лист решения проблем  Сюжетная таблица 3. Привлечение родителей к организации чтения детей 4. Смысловое чтение на уроках географии. . . .

МАОУ СОШ № 6 с УИОП г. Калининграда в рамках реализации мероприятия 2.3 ФЦПРО 2016-2020 гг. проводит серию вебинаров. К участию приглашаются заместители директора по УВР, учителя-предметники, учителя начальных классов. . . .