Положение o порядке проведения конкурса «Защита творческих работ» . . .

Положение
об организации внеурочной деятельности по духовно-нравственному и
общекультурному направлениям . . .

Положение об уровне мотивации к чтению, культуры и грамотности чтения . . .

Положение об интеллектуальной игре "Что? Где? Когда?" . . .

Положение о конкурсе "Книжная полка" . . .

МАОУ Лицей № 9 "Лидер" 12 декабря в 11.00 мск. проводит интеллектуальную игру "Что? Где? Когда?" в сетевом режиме. Инструкция по подключению к платформе видеоконференций см. в данном разделе. Приглашаем к участию! . . .

МАОУ лицей № 9 "Лидер" г. Красноярска приглашает 11 декабря в 11.00 моск. времени на вебинар "Мониторинг метапредметных и личностных образовательных результатов" . . .

16 ноября в лицее прошла командная игра "Что? Где? Когда?" игра "на "Кубок берегов" среди школ правого берега г. Красноярска . . .

20.11.2018 "Литературные эксперименты или как мы литературизируем лицей" Цветков С. О. https://www.youtube.com/watch?v=ImkKEi903dk
19.11.2018 "Геймификация в образовании" Качаев П. А. https://youtu.be/IOZLV8B_iNI
. . .

20 ноября МАОУ Лицей № 9 "Лидер" г. Красноярска проводит вебинар в рамках проекта "#Мычитатели" - "Литературные эксперименты или как мы литературизируем лицей" Начало вебинара в 10.00 московского времени. Приглашаем всех к участию в вебинаре. Инструкция по подключению находится в документах данного раздела . . .

19 ноября МАОУ Лицей № 9 "Лидер" г. Красноярска проводит вебинар в рамках проекта "#Мычитатели" - "Геймификация в образовании". Начало вебинара в 10.40 московского времени. Приглашаем всех к участию в вебинаре. Инструкция по подключению находится в документах данного раздела . . .

20 ноября МАОУ Лицей № 9 "Лидер" г. Красноярска проводит вебинар в рамках проекта "#Мычитатели" - "Литературные эксперименты или как мы литературизируем лицей" Начало вебинара в 10.00 московского времени. Приглашаем всех к участию в вебинаре. Инструкция по подключению находится в документах данного раздела . . .

в конце октября в МАОУ Лицее № 9 "Лидер" в рамках проекта "Центр гуманитарного образования "#Мычитатели" прошел семинар на тему «Развитие читательской компетенции детей и юношества в школьной библиотеке». . . .

Мастерская по литературе "Литературный эксперимент" - способ изучения литературы в рамках обязательных предметов учебного плана 5-6 классов. Но сначала мы немного познакомим вас с нашей моделью образования. . . .

Ни для кого не секрет, что дети сейчас катастрофически мало читают. Да, эта проблема с каждым днем нарастает, как снежный ком. Порой руки опускаются, когда видишь, с каким азартом дети играют с различными гаджетами, и как у них тускнеют глаза, когда начинаешь говорить о том, что пришло время почитать интересную книгу. Особенность проблемы детского чтения нашего времени в России – слабая читательская среда: ребёнок растет в окружении не читающих взрослых и в отсутствии качественных фондов детской литературы в домашних библиотеках. Искаженные представление, которое сформировалась у родителей, детей 90-х, что в библиотеках серо и неуютно, книги старых изданий и малый ассортимент, мешает семьям принять позицию, что посещать библиотеки это современно, полезно и интересно. Проект "Читающая семь . . .

В лицее раз в месяц на переменах в рамках проекта «#Мычитатели» реализуется проект "ПРОчтение". Педагоги разных кафедр, администрация лицея читает вслух небольшой фрагмент художественного или научно-популярного текста. Действие происходит в школьном коридоре, поэтому любой может присоединиться к слушанию. Учителя алгебры и химии тоже любят читать!
Учитель русского языка и литературы Бантыш Светлана Викторовна 17 и 18 октября читает "Чернильное облако" Корнелия Функе
https://vk.com/video91461466_456239747?t=4s
Учитель русского языка и литературы Давыдик Наталья Федоровна 19 октября читает вслух «Муха» Аркадия Аверченко
https://vk.com/video91461466_456239746
. . .

Положение об организации внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению . . .

Уважаемые коллеги, ознакомьтесь, пожалуйста, с инструкцией по подключению в вебинаре по проекту "Читающая семья", который реализуется в начальной школе МАОУ Лицея № 9 "Лидер" в рамках проекта "Центр гуманитарного образования "#Мычитатели" . . .

На вебинаре мы познакомим вас, уважаемые коллеги, с проблематикой, целями, задачами проекта "Читающая семья", который реализуется в начальной школе лицея в рамках проекта "Центр гуманитарного образования "#Мычитатели" . . .

Коллеги, посмотрите соглашение, которое нам с вами необходимо подписать . . .

Данное положение отражает деятельность мастерских по предметам учебного плана основного общего образования . . .

Коллеги, участники сети, ознакомьтесь, пожалуйста с соглашением, которое нам надо будет подписать . . .

Коллеги, участники сети, ознакомьтесь, пожалуйста с положением и отметьте свое согласие . . .

В рамках сетевого взаимодействия по предложению Гимназии № 100 г. Челябинска 21 ноября в лицее прошла интеллектуальная игра "Литературный олимп" . . .

27 сентября 2018 г. в 11.00 московского времени МАОУ Лицей № 9 "Лидер" провел первый вебинар в рамках проекта "#Мычитатели". Мы рассказали о лицее как федеральной инновационной площадке, представили наши инновационные модели общего образования, рассказали о технологии изучения литературы в 5-6 классах в мастерской "Литературный эксперимент". . . .

Корректировка в инструкции по подключению к вебинару, который состоится 27 сентября в 11.00 московского времени . . .

Программа вебинара по презентации проекта "Центр гуманитарного образования "#Мычитатели" в прикрепленном файле . . .

Программа вебинара по презентации проекта "Центр гуманитарного образования "#Мычитатели" . . .

27 сентября 2018 г. в 11.00 московского времени МАОУ ЛИцей № 9 "Лидер" г. Красноярска проводит вебинар по презентации проекта "Центр гуманитарного образования ""#Мычитатели". В программе презентация инновационных моделей общего образования, реализуемых в лицее, презентация проекта, технологии реализации мастерской по литературе в 5-6 классах "Литературный эксперимент". Инструкция по подключению во вложении . . .