Данный сборник методических материалов обобщает опыт реализации инновационного проекта «Проектный кластер как сетевое образовательное пространство развития и оценки функциональной грамотности в рамках реализации ФГОС СОО» и включает материалы по формированию, развитию и оценки функциональной грамотности на уровне среднего общего образования, описание структуры проектного кластера, модели оценки, практические материалы, разработанные учителями – предметниками МБОУ Гимназии № 2. Сборник может быть интересен административным и педагогическим работникам, реализующим образовательные программы основного и среднего общего образования. . . .

Видеоролик о реализации инновационного проекта "Проектный кластер как сетевое образовательное пространство развития и оценки функциональной грамотности в рамках реализации ФГОС СОО". О модели оценки функциональной грамотности в старшей школе. . . .

Видеоролик о реализации инновационного проекта "Проектный кластер как сетевое образовательное пространство развития и оценки функциональной грамотности в рамках реализации ФГОС СОО". О создании, развитии и тиражировании продуктов инновационной деятельности проекта в рамках стажировок. . . .

Видеоролик о реализации инновационного проекта "Проектный кластер как сетевое образовательное пространство развития и оценки функциональной грамотности в рамках реализации ФГОС СОО". О создании, развитии и тиражировании продуктов инновационной деятельности проекта. . . .

Нормативный документ, регулирующий вопросы организации проектной деятельности в старшей школе в соответствии с ФГОС СОО . . .

В приложении можно познакомиться с кейсом экспертных листов по оценке функциональной грамотности.
1. Экспертный лист оценки сформированности навыков проектной деятельности обучающихся
2. Карта самооценки обучающимся успешности в освоении проектной деятельности в рамках метапредметного курса «Индивидуальный проект»
3. Экспертный лист оценки защиты паспорта проекта
4. Экспертный лист оценки индивидуального проекта обучающихся 10-11 классов
5. Экспертный лист оценки сформированности функциональной грамотности обучающихся 10-11 классов в процессе оценочного образовательного события
6. Дескрипторы функциональной грамотности обучающихся старшей школы 7. Инструкция для эксперта . . .

Основная образовательная программа среднего общего образования, разделы которой отражают место курса "Индивидуальный проект", а также механизмы оценки функциональной грамотности обучающихся старшей школы . . .

Описание модели оценки функциональной грамотности в старшей школе . . .

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС СОО к организации индивидуальной проектной деятельности и отражает специфику оценки функциональной грамотности в старшей школе. . . .

. . .

. . .

Запись вебинара: https://youtu.be/6o23xUtOiQc . . .

Вебинар по теме "Эффективные механизмы формирования, развития и оценки функциональной грамотности у обучающихся". Целевая аудитория: педагогические и административные работники образовательных учреждений
Запись вебинара: https://youtu.be/7SIbVs4SNiE . . .

Ссылка на вебинар . . .

. . .

Положение определяет цели, задачи, направления деятельности рабочей группы проекта, дорожную карту реализации проекта . . .

Положение определяет цели, задачи, функции методической сети проекта . . .

Шаблон документа. Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве . . .

Концепция выполнения работ содержит подробную информацию о проекте, плане его реализации, мероприятиях формирования методической сети . . .