28.12.2020 Состоялось открытие Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету "Технология" на базе образовательного учреждения. . . .

Уважаемые коллеги! Размещаем ссылку для скачивания сертификата участникам вебинаров. Ссылка для скачивания сертификата: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1pUssnh2AELlWN1iItg6hrNEFusLGpbm8 . . .

Проект Положения о методической сети образовательных организаций - участников сетевого сообщества проекта «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения».
. . .

22.12.20202 прошел вебинар «Процедура проведения вариативные форм промежуточной и итоговой аттестации на базе МБОУ «СОШ № 172».
Ссылка лдя просмотра https://cloud.mail.ru/public/8Dan/oJ8bLs5L5 . . .

23.12.2020
прошел вебинар «Итоги реализации проекта «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения».
Ссылка для просмотра
https://cloud.mail.ru/public/zyDP/YzykZgwY6
. . .

24.12. 2020 прошел вебинар «Итоги реализации проекта «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения»
. . .

Фотографии с мастер - класса для педагогов: Создание электронных таблиц учёта предметных результатов по учебному предмету «Технология». . . .

Фотографии с семинара «Итоги реализации проекта «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения» . . .

Фотографии с семинара «Модель взаимодействия образовательных организаций в специализированном Центре разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» . . .

Фотографии с семинара – практикума: «Внедрение вариативных форм в промежуточную и итоговую аттестацию учебного предмета «Технология. . . .

В сборнике содержатся материалы по созданию центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации.
Материалы сборника окажут помощь учителям технологии в работе по подготовке и проведению вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации.
. . .

18.12.2020 г. состоялся семинар для педагогов «Модель взаимодействия образовательных организаций в специализированном Центре разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология». Педагоги: • Познакомились с моделью сетевого взаимодействия. • Познакомились с партнёрами сетевого взаимодействия. • Рассмотрели сетевое взаимодействие. . . .

24.12.2020 г. пройдет семинар ««Итоги реализации проекта «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения»
Цель: Представление результатов реализации проекта разработки и апробации проведения вариативные форм промежуточной и итоговой аттестации на базе МБОУ «СОШ № 172.
Задачи:
• Познакомить с ходом реализации проекта разработки и апробации проведения вариативные форм промежуточной и итоговой аттестации на базе МБОУ «СОШ № 172.
• Познакомить с результатами разработки и апробации проведения вариативные форм промежуточной и итоговой аттестации на базе МБОУ «СОШ № 172. . . .

15.12.2020 г. состоялся мастер - класс по теме"Создание электронных таблиц учёта предметных результатов по учебному предмету «Технология»
На мастер-классе педагоги познакомились со способом составления электронных таблиц.
1. Составили перечень макро и микро умений по учебному предмету «Технология».
2. Разработали процедуру заполнения электронных таблиц.
3. Организовали процедуру заполнения электронных таблиц.
. . .

Паспорта компетенции – обеспечивает уровень требований к конечным результатам обучения, результаты обучения должны продемонстрировать обучающиеся в рамках мероприятий прохождения промежуточной и итоговой аттестации. . . .

Материалы модели сетевого взаимодействия образовательных организаций в специализированном Центре разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология».

. . .

Методические материалы помогут в создание специализированного центра разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология». . . .

11 декабря 2020 года МБОУ «СОШ №172» в рамках реализации национального проекта образования провела семинар «Внедрение вариативных форм в промежуточную и итоговую аттестацию учебного предмета «Технология»
https://vk.com/public199944368 . . .

«Игровая площадка профессий» (формирование компетенций) на базе образовательного учреждения»
Данный вебинар познакомит с целостной системой процедуры формирования компетенций через «Игровую площадку профессий». . . .

«Разработка вариативных форм, КИМов и системы оценивания аттестации обучающихся по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения»
Данный вебинар является одним из механизмов определения эффективных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации в соответствии с федеральным государственным стандартом общего образования. . . .

«Обучение специалистов, экспертов и наставников стандартам, процедуре проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология»
Данный вебинар является одним из механизмов организации работы с педагогическими работниками по изучению стандартов, процедуре проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» и профессиональному росту. . . .

«Финансово-хозяйственное обеспечение специализированного Центра разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения»

Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения направлена на обеспечение оптимальных возможностей для успешной реализации проекта школы, выполнения уставной и хозяйственной деятельности, получения необходимых средств.
. . .

«Нормативно правовая база специализированного Центра разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения»
О чем пойдет речь?
1. Нормативно-правовой базе сопровождения деятельности Центра по разработке и апробации вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» которое позволит функционировать центру как равноправному элементу деятельности учреждения для создания равных возможностей.
2. Корректировать нормативно-правовые акты по сетевому взаимодействию (положение, договора о сотрудничестве, порядок зачета результатов обучающихся, приказы, электронные таблицы учета результатов);
3. «Положение о специализированном Центре разработки и . . .

18.12.2020 г МБОУ "СОШ № 172" проводит семинар «Модель взаимодействия образовательных организаций в специализированном Центре разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» . . .

В рамках реализации проекта «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», Конкурс 2020 «Разработка и апробация вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология»:
«Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения».
МБОУ "СОШ № 172" провела вебинары.

. . .

Модель взаимодействия организаций ориентирована на создание Центра разработки и апробации вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технологии». Взаимодействие в центре осуществляется для покрытия дефицитов в профориентационной деятельности. . . .

15 декабря 2020 года МБОУ «СОШ №172» в рамках реализации национального проекта образования проводит мастер-класс «Создание электронных таблиц учёта предметных результатов по учебному предмету «Технология»
В рамках сегодняшнего мастер – класса будут затронуты следующие вопросы:
1. Что такое электронные таблицы?
2. В чём преимущества электронной таблиц?
3. Какова структура электронной таблицы?
4. Как создать и оформить электронную таблицу?
Предложены формы работа с результатами электронных таблиц.
. . .

11 декабря 2020 года МБОУ «СОШ №172» в рамках реализации национального проекта образования проводит семинар «Внедрение вариативных форм в промежуточную и итоговую аттестацию учебного предмета «Технология»
О чем пойдёт речь?
1. Вариативность форм промежуточной и итоговой аттестации учебного предмета «Технология» как способе обеспечения качества достижения образовательных результатов через построение новой образовательной среды; создание системы оценивания у обучающихся с разными образовательными потребностями равных возможностей.
2. Разработка технологической карты урока по представлению учащимся вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации учебного предмета «Технология».
. . .

Просим Вас вступить в нашу методическую сеть (группа ВКонтакте). https://vk.com/public199944368 . . .

Уважаемые коллеги! Просим Вас принять участие в вебинарах и заполнить листы регистрации участников вебинара (в режиме Zoom) 24, 2 5,26 ноября и 1 и 3 декабря

Просьба, поставить печать школы, подпись директора внизу. Лист регистрации после заполнения отсканировать и выслать на нашу почту. Спасибо! Надеемся на сотрудничество! . . .

Ссылки о реализации проекта в СМИ города Зеленогорска Красноярского края . . .

На наших вебинарах вы ознакомитесь с разработкой и апробацией создания специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения. . . .

Уважаемые партнеры!
Приглашаем Вас вступить в методическую сеть по реализации ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения».
https://vk.com/public199944368 . . .

Уважаемые партнеры!
Просим Вас заключить с нами договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве, проект договора, для вашего удобства, выставлен в сети.
Готовый документ просим отправить на адрес director@sch172.zelenogorsk.ru.
Готовы к сотрудничеству!
. . .

Проект положения о методической сети образовательных организаций - участников сетевого инновационного сообщества «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения». . . .

Проект положения о деятельности специализированного центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 172» . . .

Проект положения о рабочей группе по реализации инновационного проекта «Создание специализированного Центра вариативных форм проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения» . . .

21.09.2020 был проведен управляющий совет. Где была представлена концепция создания Центра по разработке и апробации вариативных форм промежуточной и итоговой аттестации по учебному предмету «Технология» на базе образовательного учреждения. Познакомили с целями, задачами проекта, целевой аудиторией и ближайшими результатами. . . .

Целью программы создание равных возможностей для всех обучающихся при прохождении промежуточной и итоговой аттестации. На основе системы выявления, оценивания и продвижения обучающихся, обладающих разной степенью мотивации и способностями в сфере материального и социального конструирования, включая инженерно-технологическое направление и ИКТ, расширение олимпиад НТИ; широкое участие в чемпионатах и демонстрационных конкурсах по КИМ (контрольно-измерительным материалам), ведение учета достижений обучающихся в системе «Паспорт компетенций», электронных таблиц фиксирования результатов и представление результатов обучающимся, родителям (законным представителям), учителям. . . .