ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ

ДЛЯ ОБНОВЛЕНИЯ СУЩЕСТВУЮЩИХ И СОЗДАНИЯ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ

Логин:

Пароль:

Ключевым ориентиром мероприятия 2.3 Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы является создание национального инкубатора образовательных инноваций в системе общего образования.

Инкубатор представляет собой базу инновационных разработок школ-получателей грантов.

Его создание и функционирование направлено:

на обеспечение доступности новейших практикоориентированных разработок, способствующих повышению качества образования и развитию системы образования;

на обеспечение условий для распространения продуктов инновационной деятельности в образовательном процессе в общеобразовательных организациях, а также лучших практик профессиональной педагогической деятельности.

Правила размещения сведений об инновации в инкубаторе представлены здесь.

Список инноваций

ВСЕГО — 31

Модуль инжиниринга в образовательной программе основной школы

Инициативный инновационный проект МАОУ «Школа дизайна «Точка» города Перми направлен на создание методической сети школ РФ по внедрению технологии Модуля инжиниринга в образовательный процесс
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение с углубленным изучением математики и английского языка «Школа дизайна «Точка» г.Перми

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РАМКАХ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ В РЕЖИМЕ ПОЛНОГО ДНЯ

Сила имеющегося кадрового потенциала школы заключается в положительном синергизме
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 88 с углубленным изучением отдельных предметов

г.Воронеж

Использование дронов-квадрокоптеров на занятиях школьного телевидения

Актуальным вопросом образования XXI века стало всестороннее использование интерактивных компьютерных технологий
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 88 с углубленным изучением отдельных предметов

г.Воронеж

Развитие научно-технического творчества учащихся с помощью образовательной робототехники

Процесс развития научно-технического творчества является важнейшей составляющей современной системы образования
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 88 с углубленным изучением отдельных предметов

г.Воронеж

Инновационные проекты - в жизнь!

21-23 октября 2016 года на базе МБОУ «Кыренская СОШ» Тункинского района прошел III Республиканский сетевой семинар «Создание сети школ реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания» под руководством научного руководителя сети «ВМЕСТЕ», ведущего специалиста ГАУ ДПО БРИОП Будаевой Э.А.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Петропавловская средняя общеобразовательная школа № 1»

с. Петропавловка

Школьный бизнес-инкубатор

Школьный бизнес-инкубатор является площадкой поддержки проектов молодых предприимчивых людей на всех этапах развития: от разработки идеи до её коммерциализации.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат № 2» Московского района г.Казани

г.Казань

От Спартианских игр к СПАРТ-квесту, или зачем нужна геймификация в образовании

Одним из перспективных направлений развития современного образования, без которого не обойдется в будущем ни одна школа , является его геймификация
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда лицей № 17

г.Калининград

Интерактивная инновационная площадка молодых педагогов "Новые стратегии успеха в современном образовании"

Успех – одна из фундаментальных потребностей человека, которому свойственно ставить перед собой все новые и новые цели и стремиться к их достижению
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда гимназия № 40 имени Ю.А. Гагарина

г.Калининград

Модель организации внеурочной деятельности учащихся «Сократические странствия» в социокультурном комплексе «Созидание»

Целью проекта является реализация модели индивидуализации внеурочной деятельности учащихся посредством технологии «Сократические странствия» в пространстве социокультурного комплекса «Созидание» и распространение опыт а на уровне общеобразовательных организаций города, региона и других субъектов РФ.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 17 г.Волжского Волгоградской области»

г.Пермь

Проект «Социализация детей с нарушенным слухом в общество здоровых сверстников посредством интегрированного подхода»

Интегрированное обучение детей с нарушением слуха в обычном классе массовой школы - относительно новое явление для системы образования России
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 муниципального образования город Новороссийск

г.Новороссийск