Ситуационные задачи как способ оценивания УУД
В презентации представлен инновационный инструмент оценки сформированности УУД, позволяющий провести комплексный мониторинг сформированности коммуникативных, регулятивных и познавательных УУД. Опыт описан Огородниковой Екатериной Владимировной, учителем биологии ВГГ

Предложил:ОГОАУ "Вятская гуманитарная гимназия"
Количество голосов: 17
Голосовать
Комментарии