Ситуационные задания как средство развития функциональной грамотности школьников
Ситуационные задания — это задания, позволяющие ученику осваивать интеллектуальные операции последовательно в процессе работы с информацией: ознакомление — понимание — применение — анализ — синтез — оценка.
Специфика ситуационных заданий заключается в том, что они носят ярко выраженный практико-ориентированный характер, но для их решения необходимо конкретное предметное знание. Часто требуется знание не одного, а даже нескольких учебных предметов. Обязательным элементом задания является проблемный вопрос, который должен быть сформулирован таким образом, чтобы ученику захотелось найти на него ответ.
Загрузить материалы: Сборник ситуационных заданий_removed.pdf
Предложил:МБОУ Российская Гимназия № 59
Количество голосов: 2
Голосовать
Комментарии
