На вебинаре затронуты темы: • совершенствование системы методического обеспечения образования за счет внедрения современных технологий в обучении. • быстрое распространение инноваций и передового опыта при сетевом взаимодействии . . .

Мастер-класс на Республиканской научно-практической конференции «Качество образования: актуальные вопросы и инновации» . . .

С 29 октября по 31 октября стартует «I городская инженерная олимпиада «АвиаАс» с интерактивными блоками» в рамках ресурсного центра по работе с одаренными детьми и проекта «Платформа «Авиационный класс». Миссия инженерной олимпиады «АвиаАс» школьников заключается в выявлении и развитии у обучающихся творческих способностей и интереса к инженерной деятельности, в демонстрации инженерных основ жизни, в мотивации школьников к инженерному образованию, в развитии у учащихся инженерн . . .

Цель: демонстрация образовательных курсов с углубленным изучением предметов инженерно-математической направленности в очно-заочной форме для общеобразовательных организаций Удмуртской Республики через электронный образовательный ресурс «Платформа «Авиационный класс» Ссылка на видео: https://www.youtube.com/watch?v=6Cp8LlTm_yE . . .

Общие положения фестиваля. . . .

28 октября 2019 года с 14.00-15.05 вебинар по теме «Формирование социальной мобильности старшеклассников в условиях интеграции основной образовательной программы среднего общего образования и основной программы профессионального обучения на примере профессий лесного хозяйства». Для участия в вебинаре в срок до 25.10.2019 г. необходимо направить на адрес нашей электронной почты mail@school94.ru отсканированный вариант регистрационного листа (Приложение) с пометкой «Вебинар РИП». Каждый участник в . . .

Педагоги гимназии заинтересованы в том, чтобы планируемые предметные, метапредметные и личностные результаты освоения основной образовательной программы были достигнуты каждым учащимся независимо от его стартовых возможностей. Для этого необходимо обеспечить индивидуализацию и дифференциацию учебных материалов, включить в систему работы продуктивный контроль и оценку, самоконтроль и самооценку. Необходимы также материалы, которые позволят учащемуся заниматься и достигать результата самостоятельн . . .

Уважаемые коллеги! Наш проект "Лабораториум "Инвента"-центр развития исследовательских компетенций школьников" продолжает жить и развиваться! Предлагаем вашему вниманию информацию о достигнутых результатах и перспективах проекта . . .

В сборнике представлены статьи педагогических работников образовательных организаций - участников конкурса «Школа – Лидер Воронежской области». В статьях освещаются актуальные проблемы современной школы: инновации в управлении, технологиях, содержании, оценке качества. Издание адресовано педагогам, преподавателям, студентам . . .

Вебинар «Обзор образовательного курса с углубленным изучением предметов инженерно-технической направленности «АвиаАс» в очно-заочной форме" Дата проведения:08.10.2019 Время проведения: 18ч.30мин (время местное) Продолжительность: 40 мин. Цель: демонстрация образовательных курсов с углубленным изучением предметов инженерно-математической направленности в очно-заочной форме для общеобразовательных организаций Удмуртской Республики через электронный образовательный ресурс «Платформа «Авиационн . . .

14-15 сентября 2019 года в семнадцатый раз состоится Фестиваль авторской песни «Сыктывкарские Костры», который традиционно проводится как слет молодежных и детских клубов авторской (бардовской) песни и направлен на культурное просвещение детей и молодежи посредством приобщения к поэтическому творчеству классиков авторской песни, современных авторов, в т.ч. Республики Коми;. Слёт пройдёт на земле Ивана Куратова, в юбилей народного поэта, в Сысольском районе на базе школы и Дома культуры с.Межадор . . .

Ссылка на видеоролик: http://574.spb.ru/nasha-ucheba/nashi-proekty/ftspro-2018/115-video/471-videorolik-proekta-volontery-chteniya.html . . .

https://www.youtube.com/watch?v=YLz9J6RzmZk . . .

Данный видеоролик рассказывает о кластерном подходе, об интеграции ресурсов общеобразовательной высшей школы, промышленного и сельского хозяйства . . .

Данный видеоролик раскрывает воспитательную систему школы,определяет роль школы в самоопределении и самоутверждении обучающихся на рынке труда . . .

Рабочая программа по риторике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться и на основе авторской программы, разработанной Т.А. Ладыженской. Цель: риторики как предмет . . .

https://vk.com/wall365088470_3470 . . .

Научить ребенка любить книгу и уметь наслаждаться чтением – одна из важных задач правильного воспитания. Человек, воспитан на книгах, имеет широкий кругозор, может красочно описать словами свои впечатления, увлечь собеседника запасом знаний и никогда не станет скучать в одиночестве. . . .

Педагогам приходится преодолевать противоречие между снижением интереса к чтению у младших школьников и необходимостью поддерживать этот интерес; между формальным беглым прочтением текста и формированием осмысленного читательского навыка. На решение этих противоречий и направлен проект «Читающий класс – успешный класс», ИННОВАЦИОННОСТЬ проекта состоит в том, что он: - с одной стороны, опирается на «классическую» практику воспитания читателя в школе, «возрождает» (вплоть до «реабилитации») «хрест . . .

Приглашаем организации-опорные площадки принять участие во II Всероссийской интеллектуальной игре «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОЛИМП». Положение и форма заявки прилагается… . . .